为积极响应国家乡村振兴战略，踊跃参与全国大中专学生“三下乡”社会实践活动，引导青年大学生走出校园、深入基层、服务社会，在实践中增长才干、锤炼品格、厚植家国情怀。2026年7月，广东轻工职业技术学院艺术设计学院2024级视觉传达设计专业学生林佳琪、陈泽、吴曼琪组建“美育兴乡”志愿服务队，前往广东省清远市英德市望埠镇，开展为期十五天的暑期三下乡志愿服务实践。团队立足视觉传达设计专业优势，结合乡村发展实际需求，开展乡村文化墙绘、村容风貌美化、公益美育支教、安全政策宣讲、关爱留守群体、人居环境整治等志愿服务，以美育赋能乡村建设，用青春实干助力乡村高质量发展。
广东轻工职业技术学院是广东省知名公办优质高职院校，艺术设计类专业是学校王牌特色专业，办学实力雄厚、实践育人体系完善。其中视觉传达设计专业，深耕平面设计、墙面彩绘、文化创意、视觉美化、乡村文创设计等领域教学，注重培养学生审美创作、实景设计、基层美育服务能力，坚持“以美育人、以艺惠民”的育人理念，多年来持续助力乡村文化建设与风貌升级。望埠镇乡村自然风光优美，但村内墙体老旧单调、文化氛围薄弱，公共景观缺乏设计感，乡村精神文明建设滞后。同时，乡村留守儿童美育资源稀缺，暑期课余生活单一，村民安全科普、文明建设认知不足，人居环境精细化整治有待提升。针对当地发展短板，志愿服务队精准对接群众需求，开展专业化、特色化、接地气的助乡服务。
手绘乡村墙景，美育点亮乡土风貌。乡村墙体是展示乡村文明的重要窗口。2026年暑期，林佳琪同学发挥视觉传达设计专业特长，带领志愿者开展乡村墙绘美化专项行动。团队提前实地走访村落，勘察村内主干道、文化广场、党群服务中心空白墙面，结合乡村振兴、绿水青山、农耕文化、文明新风、红色文化等主题，结合村落风貌精心设计原创墙绘方案。实践过程中，志愿者们不畏酷暑、分工协作，勾勒线条、填充色彩、细化细节，将原本斑驳老旧的空白墙体，转化为一幅幅生动鲜活、寓意美好的文化彩绘。雅致的墙绘不仅美化了乡村人居环境，一改乡村老旧面貌，更将文明理念、农耕文化潜移默化融入村民日常生活，成为乡村振兴路上靓丽的文化风景线。
文创科普入乡，涵养文明淳朴乡风。为丰富乡村文化内涵，提升村民文化素养，陈泽同学开展乡村文创与文明新风宣讲活动。结合2026年乡村精神文明建设工作要求，向村民普及乡村文创价值、本土文化保护、村容风貌维护等知识，同时讲解垃圾分类、低碳环保、移风易俗、邻里和睦等文明理念，倡导摒弃铺张浪费、封建迷信等陈规陋习。此外，针对乡村高频发生的电信诈骗、养老诈骗、夏季消防安全、居家安全等内容开展科普宣讲，结合真实案例拆解骗局与安全隐患，切实提升村民安全防范意识，助力文明乡风、和美乡村建设。
美育支教润童心，点亮乡村艺术梦想。乡村美育资源匮乏，留守儿童长期缺乏专业的艺术教育与陪伴。吴曼琪同学开设乡村公益美育课堂，为村内留守儿童开展全方位公益支教服务。志愿者们耐心辅导孩子们的暑期作业，查漏补缺、巩固学业知识，帮助孩子养成良好的学习习惯。同时依托专业优势，开设趣味绘画、创意手工、色彩认知、艺术鉴赏等特色美育课程，用趣味互动的方式激发孩子们的艺术天赋与创作热情，填补乡村美育教育空白。同时常态化开展防溺水、交通安全、网络安全、校园防欺凌等暑期安全教育，全方位守护乡村儿童身心健康成长，丰富孩子们的暑期精神文化生活。
暖心帮扶暖民心，整治环境焕新颜。实践期间，团队积极开展暖心敬老帮扶活动，入户走访村内独居老人、低保困难家庭，主动为老人打扫庭院、整理内务、清理杂物，陪伴老人谈心聊天，普及养生常识与反诈知识，手把手教学智能手机基础操作，帮助老年人跨越数字鸿沟。同时，全体志愿者投身美丽乡村环境整治工作，集中清理村内道路、广场、房前屋后的生活垃圾、枯枝杂草，铲除墙面小广告，清扫卫生死角，规整乱堆乱放的杂物，让乡村整体村容村貌焕然一新。
实践淬炼青春，实干彰显担当。视觉传达设计专业学生林佳琪表示：“2026年的三下乡实践，让我跳出课本与画室，真正将设计专业知识运用到乡村建设中。在美化乡村、陪伴孩童、服务群众的过程中，我不仅提升了专业实操能力和社会实践能力，更深刻理解了青年学子的责任与担当。未来我将继续以美育之力服务基层，用青春力量助力乡村文化振兴。”
本次三下乡社会实践活动，是广东轻工职业技术学院践行立德树人、实践育人理念的生动缩影。2026年，学校将持续组织青年学子扎根乡土、深耕基层，以专业美育赋能乡村建设，以志愿初心传递青春温暖，引导广大高职青年在乡村振兴的广阔舞台上淬炼本领、绽放青春芳华。
